Professor(a),Você sabe utilizar as mídias q existem para incrementar suas aulas?

quarta-feira, 22 de março de 2017

REGISTRO DO PROCESSO DE ELEIÇÃO DOS LÍDERES DE CLASSE PARA O ANO LETIVO DE 2017 DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMEN TAL No período de vinte de fevereiro a seis de março de dois mil e dezessete, foi realizada na Escola Estadual de Tempo Integral Professora Ester Galvão, a eleição dos líderes de classe para o exercício de dois mil e dezessete de primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental. O processo ocorreu da seguinte maneira em todas as classes: Foi perguntado primeiramente aos alunos novatos se sabiam o que era líder de classe. As respostas variaram de não sei a outras bem interessantes. Depois, a mesma pergunta foi feita aos veteranos, pois esse processo já aconteceu no ano passado. Os veteranos perguntaram o que era veterano e foi explicado. Os alunos que participaram do pleito do ano de dois mil e dezesseis se mostraram orgulhosos de saber do que se tratava. Houve uma conversa sobre as características e definições que deram para líder e os alunos entenderam que são aspectos que competem a cada aluno da escola, não são exclusividades dos líderes. Todos devem colaborar, sendo líderes ou não. Em seguida foi feita a pergunta: Quem quer ser líder? Em todas as turmas quase todos levantavam a mão e gritavam: eu. Foi solicitado que não gritassem, apenas fizessem o gesto de levantar a mão. Em seguida foram organizadas as chapas com um líder e um vice-líder. Algumas chapas ficaram com três pessoas, por falta de uma dupla. As turmas têm de quatro a oito chapas, dependendo do número de candidatos. Cada chapa tem um nome dado pelos integrantes e um número. Cada chapa faz seu cartaz, com nome dos candidatos, número e nome da chapa, bem como as metas e propostas a realizar no mandato. O cartaz passa uma semana na parede e durante a mesma há o horário eleitoral onde as chapas e metas são lidas para as turmas. Após a semana de campanha eleitoral houve a votação secreta e individual em cédulas contendo o número da chapa e um espaço para fazer um “x”. A apuração foi feita na presença dos alunos com a ajuda da professora referência. À medida que iam sendo abertos os votos, uns se alegravam e outros ficavam tristes. O aspecto de ganhar e perder também foi trabalhado. Muitos já entendem. No 2º ano a chapa vencedora vaiou as outras e uma aluna quase chorou porque perdeu. No 3º ano houve o segundo turno e uma candidata da chapa perdedora ficou chateada, mas houve uma mediação por parte da professora Ayde Mísia que conduzia os trabalhos e tudo foi resolvido. Ao ser perguntado no 2º ano o que era líder de sala, os novatos responderam que não sabiam e os veteranos deram as seguintes respostas: • Limpar e varrer a sala; • Fechar as janelas; • Ajudar; • Não deixar papel no chão; • Quando alguém faz alguma coisa errada, o líder manda limpar; • Fazer as atividades; • Obedecer à professora; • Quando a professora sair, ficar olhando quem dá trabalho. Ao ser perguntado no 3º ano o que era líder de sala, os novatos responderam que não sabiam e os veteranos deram as seguintes respostas: • Ter liderança; • Ter respeito; • Limpar a sala; • Ser uma boa aluna; • Esperar a vez de falar; • Respeitar a professora; • Não machucar os colegas; • Ajudar a professora; • Fechar as janelas; • Não dá trabalho; • Deixar a sala organizada; • Não brigar com os colegas; • Não responder mal; • Não deixar bagunçar a sala; • Cuidar da sala; • Cuidar dos colegas pequenos; • Amar os colegas; • Falar baixo; • Fazer as atividades; • Ser colega de todos; • Não jogar lixo no chão; • Não falar palavrão; • Não fazer a professora gritar; • Não falar coisa feia. Ao ser perguntado no 4º ano o que era líder de sala, alguns novatos responderam que não sabiam e os veteranos deram as seguintes respostas: • Observar a pessoa que arenga; • Fechar as janelas; • Arrumar a sala; • Varrer a sala; • Não rasgar o papel: Curti e não curti; • Falar licença; • Falar obrigado; • Falar por favor; • Não dá trabalho à professora; • Apanhar o lixo; • Não chamar palavrão; • Não arengar; • Não bater; • Ficar calado; • Ajudar o outro; • Ser dono de trabalho; • Respeitar o colega; • Obedecer; • Estudar; • Ler; • Não quebrar as coisas; • Respeitar os funcionários; • Sempre concordar com os combinados da sala. Ao ser perguntado no 5º ano o que era líder de sala, novatos e veteranos deram as seguintes respostas: • Cuidar da sala; • Catar os lixos; • Ser lixeiro; • Respeitar a professora e os colegas; • Jogar o lixo na lixeira; • Respeitar a sala e os professores; • Não rasgar os livros da sala; • Ajudar os deficientes; • Ficar quieto na fila; • Fazer amizade; • Varrer a sala; • Respeitar, proteger, garantir; • Separar as brigas; • Tomar cuidado com as coisas; • Dar exemplo; • Ajudar uns aos outros; • Apagar o quadro; • Ser responsável; • Cuidar dos menores; • Deixar a sala organizada; • Não usar celular na sala; • Fazer amigas; • Ajudar os deficientes; • Ajudar o próximo; • Ajudar quem não sabe fazer alguma coisa; • Dar exemplo aos pequenos; • Ajudar dentro e fora da escola; • Não brigar; • Não conversar. CHAPAS CANDIDATAS: 1º ANO CHAPA 1: Ana Caroline da Silva Oliveira (líder) Esthefany Yasmim da Silva Soares (vice-líder)  Pegar as tesouras;  Estudar mais;  Ler mais;  Escrever na letra cursiva;  Organizar a sala;  Ajudar a professora e os colegas;  Imprimir os papéis. CHAPA 2: Ana Gabrielly Santos Souza (líder) Antônio Guilherme M. Chaves (vice-líder)  Guardar os joguinhos;  Ficar bem comportados;  Ajudar a professora;  Não brigar;  Limpar a sala. CHAPA 3: VENCEDORA Emilly Gabriely Gomes da Silva (líder) Maria Gabrieli Xavier Souza Santos (vice-líder) Iago Borges da Silva Pereira (secretário)  Não brigar;  Limpar a sala;  Ajudar a professora;  Guardar os brinquedos;  Entregar os trabalhos e os materiais;  Apagar o quadro. 2º ANO CHAPA 1: VENCEDORA CHAPA DO RELÂMPAGO Allan Denis da Silva Santos (líder) Antônio Guilherme Josino de Moura (vice-líder) Jhonata Rykelmy Lima da Silva (secretário)  Mandar os colegas ficarem quietos;  Organizar a sala;  Tudo o que a professora ou professor mandar, a gente ajeita, a gente faz;  Limpar a sala;  Desligar os ventiladores quando sair, para não gastar energia;  Cuidar do ambiente. CHAPA 2: CHAPA DA PAZ José Airton Lopes dos Santos Júnior (líder) Arquiles Victor de Souza Garcia Araújo (vice-líder) Eduardo Gilbênio da Silva(secretário)  Desligar as luzes;  Limpar a sala;  Desligar o ventilador;  Ser educado;  Na hora da comida, comer devagar;  Arrumar a fila do lanche;  Não arengar. CHAPA 3: CHAPA DA ALEGRIA Maria Júlia Damasceno Lima (líder) Anny Nicolly Diniz Coelho (vice-líder) Evelyn Jamily Lourenço da Silva ( secretária)  Ajudar o professor;  Não arengar;  Ser amigo;  Ser leal;  Fazer a fila;  Não chamar palavrão;  Não gritar;  Não subir em cima da mesa;  Não olhar para provinha dos outros (Provinha Brasil);  Não dá murro nos colegas. CHAPA 4: CHAPA DA AMIZADE Nathália Vitória Dias Araújo (líder) Maria da Conceição da Silva (vice-líder) Ionara Ingrid Santos Silva (secretária)  Ajudar aos professores;  Ajudar a melhorar a escola;  Arrumar a escola;  Cuidar da escola, deixando a escola limpa. 3º ANO CHAPA 1: CHAPA SECRETA Amilly Caroline da Silva (líder) Islane Milliane Santos Silva(vice-líder) Gleyce Kelly Oliveira Santos( secretário)  Um muro pra escola;  Não deixar a sala suja;  Pra não chamar palavrão;  Ajudar o professor;  Zelar pelo seu material e pelo da sala;  Falar com delicadeza;  Deixar a sala sempre arrumada;  Ajudar os outros. CHAPA 2: CHAPA LIBERDADE Lucas Matheus Souza da Silva (líder) Herbert Vini Pereira do Nascimento (vice-líder)  Ajeitar cadeira, ventilador, luz, telha, porta;  Não sujar;  Levantar a mão quando for falar;  Não responder o professor;  Não apelidar o colega;  Não chamar palavrão;  Fazer amizade;  Arrumar a sala;  Sentar na cadeira;  Quando chegar na sala, pedir licença. CHAPA 3 : VENCEDORA CHAPA DA LIDERANÇA Francisco Samuel Batista Souto (líder) Kauã Brito Silva (vice-líder) Maria Clara Aquino do Nascimento (secretária)  Falar sem gritar;  Deixar a sala sempre arrumada;  Ser gentil e usar as palavras mágicas;  Respeitar os colegas e professores;  Não correr na sala de aula;  Zelar pelo seu material e pelo material da sala. As alunas abaixo não quiseram ser líderes e entrar para candidatura: Adriana Paloma Nunes  Não pode dá trabalho;  Não pode perturbar o colega;  Não pode responder o professor;  Não pode apelidar o colega;  Não gritar o colega;  Não gritar o professor;  Não brigar;  Correr devagar;  Não chamar palavrão;  Falar baixo. Daniele Cardoso dos Santos Lira  Respeitar os colegas e professores;  Ajudar o outro na atividade;  Zelar pelo seu material;  Deixar a sala sempre arrumada;  Obedecer aos professores. 4º ANO CHAPA 1: VENCEDORA CHAPA DA VERDADE Ingrid Luana Noberto da Silva (líder) Gabryella Dias Araújo (vice-líder) Flavia Vivian Souto Dantas (secretária)  Vamos evitar brigas;  Vamos evitar bagunça;  Vamos evitar lixo dentro e fora da escola;  Vamos evitar bulling;  Vamos evitar história de namoro na escola;  Vamos evitar empurrar na fila do lanche. CHAPA 2: CHAPA DA EDUCAÇÃO Paula Rayssa Freitas Macedo (líder) Luma Beatriz Silva de Oliveira (vice-líder) Lauanda Kelly Galvão Santos (secretária)  Que o quarto ano saia da escola lendo e escrevendo;  Evitar briga;  Evitar bagunça. CHAPA 3: CHAPINHA DOURADA Carlos Henrique de Souza Santos (líder) Rodrigo Kennedy Costa Macedo ( vice-líder) Rubens Mathes Santos Souza ( secretário)  Botar água na caixa;  Separar brigas;  Vamos evitar acumular água;  Vamos evitar empurrão na fila. CHAPA 4: CHAPA DA ALEGRIA Samuel Andrade da Silva (líder) Douglas Medeiros dos Santos (vice-líder) José Isaú da Silva (secretário)  Pintar a sala;  Comprar jogo;  Comprar mais cadeira;  Comprar quadro brnaco;  Ajeitar mais a sala. CHAPA 5: CHAPA PODEROSA João Pedro Lourenço da Silva (líder) José Renato Souza da Silva (vice-líder) Júlio César (secretário)  Colchonetes macios;  Campo de futebol;  Piscina;  4 recreios;  Computador. 5º ANO CHAPA 1: CHAPA QUENTE Miguel Victor Souza Silva (líder) Pedro Henrique Oliveira da Silva (vice-líder) Alan Lima Patrício (secretário)  Aulas de Educação Física no Geraldão;  Aumentar as notas em todas as aulas;  Aulas de Jiu Jiutso;  Aulas Maitá;  Aulas de Pa-Kua;  Aulas de todos os tipos de esporte;  Aulas de música;  Natação. CHAPA 2: VENCEDORA CHAPA DAS AMIGAS Jéssica Cayllane Ferreira da Silva (líder) Gabriela Santos Ramalho da Silva (vice-líder) Maiara Cristina Nunes da Silva (secretária)  Professora de balé;  Aula de dança;  Ajudar os alunos que não sabem ler;  Limpar a sala;  Colocar um chuveiro. CHAPA 3: PFJ ( Pedro, Fernanda e Jancy) Fernanda Vitória Souto Dantas (líder) Pedro Henrique Oliveira da Silva (vice-líder) Jancy Jeferson da Silva (secretário)  Capoeira todo dia;  Professor de música;  Reformar o campo da escola;  Fazer os alunos estudarem mais;  Ajudar os alunos a aumentarem as notas;  Ensinar aos alunos a não chamar palavrão. CHAPA 4: PAE (PARTIDO ALUNO ELEITORAL) Lucas Felipe Lolóia (líder) Maria Joaliny Aquino Silva (vice-líder) Cauã Victor Silva Bezerra ( secretário)  Terminar o campo que não terminaram;  Trazer uma professora de dança;  Aumentar o recreio;  Trazer um professor de informática;  Organizar passeios;  Organizar aulas de natação. Passado o prazo da campanha foi feita a eleição por sala, com as cédulas de votação. O processo de eleição foi secreto. A apuração foi feita na presença de toda a classe, e à medida que iam alcançando votos vibravam. Terminada a apuração era uma verdadeira alegria para a chapa vencedora. No quarto ano, uma aluna candidata que perdeu, ficou triste e exclamou: _”Nem pense que vão mandar em mim”. No terceiro ano, após a apuração dos votos, um aluno perguntou qual era o prêmio. Mais uma vez foi aproveitada a oportunidade para intervenção sobre o assunto. Foi aproveitado o momento para se orientar a postura de vencedores e perdedores. Todo o processo ocorreu a bom termo. Em toda a escola se comenta quem é o líder de classe. A eleição do quinto ano foi para o segundo turno e houve um empate novamente. Pensou-se em como desempatar, e os professores que fizeram parte do preito votaram, mas o empate permaneceu. A gestora foi convocada e houve um sorteio, assim foi decidida a chapa vencedora. A partir de agora, os líderes terão oficinas de treinamento de como se comportar numa reunião, dos conselhos de classe e de escola e também prepararem assembleia de alunos. Ayde Mísia Alves Organizadora e aplicadora do projeto
GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA 9ª DIRETORIA REGIONAL DA CULTURA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA ESTER GALVÃO CURRAIS NOVOS/RN E-MAIL: eepestergalvao@yahoo.com FONE: (84) 3405-3333 REGISTRO DO PROCESSO DE ELEIÇÃO DOS LÍDERES DE CLASSE PARA O ANO LETIVO DE 2016 DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMEN TAL No período de onze a dezesseis de maio de dois mil e dezesseis, foi realizada na Escola Estadual de Tempo Integral Professora Ester Galvão, a eleição dos líderes de classe para o exercício de dois mil e dezesseis de primeiro ao quinto ano do Ensino Fundamental. O processo ocorreu da seguinte maneira em todas as classes: Foi perguntado aos alunos se sabiam o que era líder de classe. As respostas variaram de não sei a outras bem interessantes. Ao ser perguntado no 1º e no 2º ano o que era líder de sala, responderam que não sabiam. A pergunta foi reformulada para: o que é eleição. Daí as respostas fluíram. Respostas do 1º ano: -Pegar as tesouras; -Estudar mais; -Ler mais; -Escrever na letra cursiva; -Organizar a sala; -Ajudar a professora e os colegas; -Imprimir os papéis. Respostas do 2º ano: -Pra botar e tirar presidente, governador e prefeito; -Líder é pra comandar os outros; O líder comanda a sala, comanda a gente; O líder é o vigia; Por que eu estou falando sobre líder? -É porque você vai escolher o líder da sala. Ao ser perguntado ao 3º ano o que era líder de sala, responderam que não sabiam. Depois da tempestade de ideias, foi perguntado quem gostaria de ser o líder de classe. A maioria levantou a mão ou gritou: EU. Em seguida foram organizadas as chapas com um líder, um vice-líder e um secretário, visto que eram muitos os candidatos. Respostas do 4º ano: -Uma pessoa que serve de exemplo, que é obediente; -Ah, meu tio tá concorrendo; -Quando a professora sai, fica comandando; -Uma pessoa que comanda os outros; -Pessoa educada. Respostas do 5º ano: -Chefe de um grupo; -Pessoa que respeita; -Pessoa que comanda; Respeitar o grupo e fazer com que os outros também respeitem. A seguir, as chapas organizadas por turma e suas metas: 1º ANO CHAPA 1: Ana Caroline da Silva Oliveira (líder) Esthefany Yasmim da Silva Soares (vice-líder)  Pegar as tesouras;  Estudar mais;  Ler mais;  Escrever na letra cursiva;  Organizar a sala;  Ajudar a professora e os colegas;  Imprimir os papéis. CHAPA 2: Ana Gabrielly Santos Souza (líder) Antônio Guilherme M. Chaves (vice-líder)  Guardar os joguinhos;  Ficar bem comportados;  Ajudar a professora;  Não brigar;  Limpar a sala. CHAPA 3: VENCEDORA Emilly Gabriely Gomes da Silva (líder) Maria Gabrieli Xavier Souza Santos (vice-líder) Iago Borges da Silva Pereira (secretário)  Não brigar;  Limpar a sala;  Ajudar a professora;  Guardar os brinquedos;  Entregar os trabalhos e os materiais;  Apagar o quadro. 2º ANO CHAPA 1: VENCEDORA CHAPA DO RELÂMPAGO Allan Denis da Silva Santos (líder) Antônio Guilherme Josino de Moura (vice-líder) Jhonata Rykelmy Lima da Silva (secretário)  Mandar os colegas ficarem quietos;  Organizar a sala;  Tudo o que a professora ou professor mandar, a gente ajeita, a gente faz;  Limpar a sala;  Desligar os ventiladores quando sair, para não gastar energia;  Cuidar do ambiente. CHAPA 2: CHAPA DA PAZ José Airton Lopes dos Santos Júnior (líder) Arquiles Victor de Souza Garcia Araújo (vice-líder) Eduardo Gilbênio da Silva(secretário)  Desligar as luzes;  Limpar a sala;  Desligar o ventilador;  Ser educado;  Na hora da comida, comer devagar;  Arrumar a fila do lanche;  Não arengar. CHAPA 3: CHAPA DA ALEGRIA Maria Júlia Damasceno Lima (líder) Anny Nicolly Diniz Coelho (vice-líder) Evelyn Jamily Lourenço da Silva ( secretária)  Ajudar o professor;  Não arengar;  Ser amigo;  Ser leal;  Fazer a fila;  Não chamar palavrão;  Não gritar;  Não subir em cima da mesa;  Não olhar para provinha dos outros (Provinha Brasil);  Não dá murro nos colegas. CHAPA 4: CHAPA DA AMIZADE Nathália Vitória Dias Araújo (líder) Maria da Conceição da Silva (vice-líder) Ionara Ingrid Santos Silva (secretária)  Ajudar aos professores;  Ajudar a melhorar a escola;  Arrumar a escola;  Cuidar da escola, deixando a escola limpa. 3º ANO CHAPA 1: CHAPA SECRETA Amilly Caroline da Silva (líder) Islane Milliane Santos Silva(vice-líder) Gleyce Kelly Oliveira Santos( secretário)  Um muro pra escola;  Não deixar a sala suja;  Pra não chamar palavrão;  Ajudar o professor;  Zelar pelo seu material e pelo da sala;  Falar com delicadeza;  Deixar a sala sempre arrumada;  Ajudar os outros. CHAPA 2: CHAPA LIBERDADE Lucas Matheus Souza da Silva (líder) Herbert Vini Pereira do Nascimento (vice-líder)  Ajeitar cadeira, ventilador, luz, telha, porta;  Não sujar;  Levantar a mão quando for falar;  Não responder o professor;  Não apelidar o colega;  Não chamar palavrão;  Fazer amizade;  Arrumar a sala;  Sentar na cadeira;  Quando chegar na sala, pedir licença. CHAPA 3 : VENCEDORA CHAPA DA LIDERANÇA Francisco Samuel Batista Souto (líder) Kauã Brito Silva (vice-líder) Maria Clara Aquino do Nascimento (secretária)  Falar sem gritar;  Deixar a sala sempre arrumada;  Ser gentil e usar as palavras mágicas;  Respeitar os colegas e professores;  Não correr na sala de aula;  Zelar pelo seu material e pelo material da sala. As alunas abaixo não quiseram ser líderes e entrar para candidatura: Adriana Paloma Nunes  Não pode dá trabalho;  Não pode perturbar o colega;  Não pode responder o professor;  Não pode apelidar o colega;  Não gritar o colega;  Não gritar o professor;  Não brigar;  Correr devagar;  Não chamar palavrão;  Falar baixo. Daniele Cardoso dos Santos Lira  Respeitar os colegas e professores;  Ajudar o outro na atividade;  Zelar pelo seu material;  Deixar a sala sempre arrumada;  Obedecer aos professores. 4º ANO CHAPA 1: VENCEDORA CHAPA DA VERDADE Ingrid Luana Noberto da Silva (líder) Gabryella Dias Araújo (vice-líder) Flavia Vivian Souto Dantas (secretária)  Vamos evitar brigas;  Vamos evitar bagunça;  Vamos evitar lixo dentro e fora da escola;  Vamos evitar bulling;  Vamos evitar história de namoro na escola;  Vamos evitar empurrar na fila do lanche. CHAPA 2: CHAPA DA EDUCAÇÃO Paula Rayssa Freitas Macedo (líder) Luma Beatriz Silva de Oliveira (vice-líder) Lauanda Kelly Galvão Santos (secretária)  Que o quarto ano saia da escola lendo e escrevendo;  Evitar briga;  Evitar bagunça. CHAPA 3: CHAPINHA DOURADA Carlos Henrique de Souza Santos (líder) Rodrigo Kennedy Costa Macedo ( vice-líder) Rubens Mathes Santos Souza ( secretário)  Botar água na caixa;  Separar brigas;  Vamos evitar acumular água;  Vamos evitar empurrão na fila. CHAPA 4: CHAPA DA ALEGRIA Samuel Andrade da Silva (líder) Douglas Medeiros dos Santos (vice-líder) José Isaú da Silva (secretário)  Pintar a sala;  Comprar jogo;  Comprar mais cadeira;  Comprar quadro brnaco;  Ajeitar mais a sala. CHAPA 5: CHAPA PODEROSA João Pedro Lourenço da Silva (líder) José Renato Souza da Silva (vice-líder) Júlio César (secretário)  Colchonetes macios;  Campo de futebol;  Piscina;  4 recreios;  Computador. 5º ANO CHAPA 1: CHAPA QUENTE Miguel Victor Souza Silva (líder) Pedro Henrique Oliveira da Silva (vice-líder) Alan Lima Patrício (secretário)  Aulas de Educação Física no Geraldão;  Aumentar as notas em todas as aulas;  Aulas de Jiu Jiutso;  Aulas Maitá;  Aulas de Pa-Kua;  Aulas de todos os tipos de esporte;  Aulas de música;  Natação. CHAPA 2: VENCEDORA CHAPA DAS AMIGAS Jéssica Cayllane Ferreira da Silva (líder) Gabriela Santos Ramalho da Silva (vice-líder) Maiara Cristina Nunes da Silva (secretária)  Professora de balé;  Aula de dança;  Ajudar os alunos que não sabem ler;  Limpar a sala;  Colocar um chuveiro. CHAPA 3: PFJ ( Pedro, Fernanda e Jancy) Fernanda Vitória Souto Dantas (líder) Pedro Henrique Oliveira da Silva (vice-líder) Jancy Jeferson da Silva (secretário)  Capoeira todo dia;  Professor de música;  Reformar o campo da escola;  Fazer os alunos estudarem mais;  Ajudar os alunos a aumentarem as notas;  Ensinar aos alunos a não chamar palavrão. CHAPA 4: PAE (PARTIDO ALUNO ELEITORAL) Lucas Felipe Lolóia (líder) Maria Joaliny Aquino Silva (vice-líder) Cauã Victor Silva Bezerra ( secretário)  Terminar o campo que não terminaram;  Trazer uma professora de dança;  Aumentar o recreio;  Trazer um professor de informática;  Organizar passeios;  Organizar aulas de natação. Na medida em que palavras novas eram inseridas na conversa, como por exemplo, chapa, eram feitos questionamentos sobre os conhecimentos prévios dos alunos a cerca do significado da palavra e explicação dos sentidos que a palavra tinha. As chapas organizadas tinham uma numeração. Foi solicitado que os componentes criassem um nome para sua chapa, colocassem o nome dos componentes e as metas para serem cumpridas, caso fossem eleitos. Concluída esta etapa, os candidatos socializavam suas metas para toda a classe. Eram aplaudidos e tinham dois dias para as campanhas. Passado o prazo da campanha foi feita a eleição por sala, com as cédulas de votação. O processo de eleição foi secreto. A apuração foi feita na presença de toda a classe, e à medida que iam alcançando votos vibravam. Terminada a apuração era uma verdadeira alegria para a chapa vencedora. No quarto ano, uma aluna candidata que perdeu, ficou triste e exclamou: _”Nem pense que vão mandar em mim”. No terceiro ano, após a apuração dos votos, um aluno perguntou qual era o prêmio. Mais uma vez foi aproveitada a oportunidade para intervenção sobre o assunto. Foi aproveitado o momento para se orientar a postura de vencedores e perdedores. Todo o processo ocorreu a bom termo. Em toda a escola se comenta quem é o líder de classe. A eleição do quinto ano foi para o segundo turno e houve um empate novamente. Pensou-se em como desempatar, e os professores que fizeram parte do preito votaram, mas o empate permaneceu. A gestora foi convocada e houve um sorteio, assim foi decidida a chapa vencedora. A partir de agora, os líderes terão oficinas de treinamento de como se comportar numa reunião, dos conselhos de classe e de escola e também prepararem assembleia de alunos. Ayde Mísia Alves Organizadora e aplicadora do projeto
Alunos da Escola Estadual de Tempo Integral Professora Ester Galvão na manhã de autógrafos.
Culminância da Olimpíada de Língua Portuguesa com os alunos de 5º ano da Escola Estadual de Tempo Integral Professora Ester Galvão, em Currais Novos-RN.